北海艺术设计学院：全面推进课程思政建设构建思政育人大格局
- 作者： 十象商标新闻 发布时间：2024-01-12 17:25:22
- 摘要
北海艺术设计学院全面推进“课程思政”建设，充分发挥课堂育人主渠道作用，坚持将立德树人融入思想道德教育、文化知识讲授、社会实践等各环节，在高质量育人平台上主动构建思政育人大格局。加强顶层谋划设计，完善课
学校举办红色主题舞蹈晚会。北海艺术设计学院供图
北海艺术设计学院全面推进“课程思政”建设，充分发挥课堂育人主渠道作用，坚持将立德树人融入思想道德教育、文化知识讲授、社会实践等各环节，在高质量育人平台上主动构建思政育人大格局。
加强顶层谋划设计，完善课程思政工作机制
课程思政是完善“三全”育人的重要抓手。北海艺术设计学院建立齐抓共管、行之有效的工作机制，成立“课程思政工作领导小组”，全面负责学校课程思政工作；制订出台相关方案，按照“每一位教师有一门课程思政、每一门课程有思政元素”要求，动员全校教师深入挖掘专业课程中的思政元素融入教学各环节、全过程。2020年，该校遴选资助了8个教学团队，设立8门课程思政示范课程，立项相关研究项目24项，为开展课程思政建设奠定良好基础。同时通过实施校、院、系三级教学改革推进计划，加强创新，努力打造全课程育人体系。
加强师资队伍建设，提升教师课程思政育人能力
北海艺术设计学院不断加强教师思想政治教育，在教学中突显对学生的思想引领和价值观塑造，推进各思政教学团队建设，提升教师队伍的整体水平和课程思政育人能力。鼓励积极开展研讨会，形成科学合理的课程思政内容体系，2021年，学校共有4门课程申报区级课程思政建设项目；开展课程思政专题培训和教学比赛，结合教师能力提升方案，在各项培训中增加课程思政专题，通过以赛促教，提升教师课程思政的育人水平；充分利用现有资源，切实发挥“名师大讲堂”名师、名课示范作用，加强优质资源互通共享，促进思政教育与专业教育有效融合。
发挥课堂教学主渠道，彰显课程思政创新活力
北海艺术设计学院在充分尊重教育教学规律的基础上，结合专业学科课程特点，应用多元教学法，创新性开展课程思政改革。学校环境艺术学院《陈设设计》课程“主题橱窗美陈设设计虚拟实践项目”的选题引导学生在设计中融入多种中国元素，激发文化自信与民族自豪感；动画学院《动画项目创作》课程将项目引进课堂，师生共同制作原创动画片《勇敢的阿牛哥》，引导学生在创作中了解地方民族文化，该片荣获第二届金犀奖动漫节创投类银奖；设计学院《标志设计》课程结合版式设计特点进行思政资源挖掘，组织师生参与广西北海市市场监管局开展的“商标标准品牌行”产业扶贫活动，最终共有58件作品被采纳，使学生在锻炼专业能力的同时，增强服务地方的意识和情怀。
立足专业讲党史，凝练课程思政育人特色
北海艺术设计学院重点结合艺术专业特色优势，通过“画、书、诵、舞、拍、设、展”等形式，以“党史+艺术”为切入点，将党史学习教育融入专业教学。美术学院通过艺术创作，用百幅美术作品来“画说党史”；学工部（处）组织举办“感恩党跟党走”书写党史比赛，用笔画抒发爱党情怀；播音与主持艺术专业师生组成诵读团对党史学习教育指定书目开展读原著、学原文、悟原理的系统学习，诵读作品在学校官微“天天听”栏目推送；教育学院舞蹈表演专业将红色元素融入舞蹈表演，先后编排“八女投江”“鸡毛信”等10余个作品在红色主题舞蹈晚会上演；环境艺术学院结合专业特色，在《展示空间设计》课堂中，开展“跟着设计学党史”活动；动画学院师生发挥专业所长，结合建党100周年，相继拍摄微电影《唱歌海的歌》、3维动画片《半条被子》等作品，其中《唱给海的歌》在全国各大网络影视平台同步上线并在多个赛事中荣获佳绩。
守好思政课堂主阵地，发挥思政课教学主力军作用
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。该校马克思主义学院自成立以来，聚焦思政课程建设，培养过硬教师队伍，注重红色元素注入思政课程，做到思政必修课都有“四史”教育内容的融入，讲清讲透其中的道理、学理、哲理。同时立足艺术专业办学特色，马克思主义学院联合校图书馆打造“四史”学习教育红色专题知识系列讲座，分别从党史、军史、美术、舞蹈、书法等多个角度共举办专题讲座8场，覆盖师生近400人。
挖掘选树示范典型，开创思政育人崭新局面
课程思政建设在各方的大力推动下，已由星星之火发展为燎原之势，相关教学改革氛围日益浓郁。学校不断总结发展新经验、新模式，举办教学成果展，在学校宣传主阵地积极推送展示内容丰富、精彩纷呈的教改成果。同时召开“课程思政”研讨会，相互分享经验做法，研究课程思政内涵，把握好育人环节，构建好成熟体系，突出潜移默化育人效果的具体思路。
北海艺术设计学院今后将以更高的政治站位、更强的思想和行动自觉，全方位、多层次、高质量推进课程思政全覆盖，逐步形成“院院有精品、门门有思政、课课有特色、人人重育人”的生动局面。（周小琪文春明）
