重庆基础教育资源公共服务平台
- 作者： 小象 发布时间：2024-01-13 19:17:51
- 摘要
本课程是电子商务专业一门必修的专业核心能力课程，是电子商务专业学生的必修课。通过本课程的学习，使学生能掌握网店货源选择、网店定位、网店开设、网店商品上传发布、网店装修的基本方法，并能合理利用电子商务平台提供的资源和工具对网店进行站内推广及日常的经营管理。
本课程是电子商务专业一门必修的专业核心能力课程，是电子商务专业学生的必修课。通过本课程的学习，使学生能掌握网店货源选择、网店定位、网店开设、网店商品上传发布、网店装修的基本方法，并能合理利用电子商务平台提供的资源和工具对网店进行站内推广及日常的经营管理。
29.大力推进教育数字化。按照教育部部署推动学习型社会建设，实施教育数字化战略行动，重点做好大数据中心建设、数据充分赋能、有效公共服务、扩大国际合作等工作。推进国家智慧教育服务平台应用和优质数字教育资源共享，做好陕西教育扶智平台应用，推进国家高等教育智慧平台试点。创建智慧教育示范区和智慧校园示范校，做好陕西智慧教育综合服务平台项目建设与应用，提升教育治理能力。提升网络安全防护能力。做好教育事业统计与分析。
教师的成长需要土壤，需要平台。近年来，学校通过搭建各种平台，促进教师教育理论水平、实践能力的提高。打造一个学习的平台：学校建立了教师读书制度，图书馆'>图书馆不断配备和更新教育理论书籍，奖励读书勤奋的教师；建构“外训”制度，定期组织教师参加校外各种教育教学学习、研讨，让教师广泛吸收先进信息理念。打造一个研究平台：学校围绕“自能”主题，创设校本教材和《自能动态》，定期组织教育沙龙，供教师交流探讨。打造一个展示平台：学校充分利用每一个可以宣传的角落，张贴宣传标语、标牌。学校的宣传长廊辟出专门的栏目和期次，进行“自能”主题的探讨与展示。
灵活使用教育资源的背后，是阵地平台的互联互通。我市结合实际，坚持“就近就便、便民惠民”的原则，探索建立“3+12+X”群众教育平台矩阵。建强用好各级党校、开放大学、社区学校（农牧民夜校）3个主要教育平台；链接党员（远程）教育站点、国家开放大学终身教育、电教网络微党课、沪克市民大学堂等12个线上辅助教育平台；联动市文博院、各级党群服务中心、红色记忆展览馆、文化馆、科技馆等21个实地教学平台，实现了阵地资源的共享共用。
教育部门要征集，开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均街发展，促进教育公平。
一是建设国家教育数字化大数据中心。该大数据中心为全国乃至世界提供公共教育资源服务。今年3月28日上线的国家智慧教育平台的一个重要内容，即国家教育资源中心建设，在基础教育平台提供资源3.4万条，在职业教育平台上线的教育资源库有1194个、在线精品课6628门，在高等教育平台上线的课程2.7万门，特别是高等教育用户覆盖了五大洲146个国家和地区。
主要依托“国家教育资源公共服务平台”“__基础教育资源应用平台”“__教育云平台”，教师、学生使用平台帐号登录平台，借助以上平台可以获取学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等教学资源。
（三）加速推动数字化改革见效。加速教育领域数字化改革，推进“随时学”、“随时问”、智能触控一体机、“入学百事通”、智慧接送等系统深度应用。深入谋划数字教育建设，分期分批建设“仑有优学”应用，争创数字教育省级试点。全面梳理科室、条线、学校数字化平台数据，建设“一站式”教育办公管理平台，助力机关、学校工作增效减负。探索建设教师队伍“人事大脑”，提高干部教师队伍精准管理水平。加大教育现代化、信息化基础设施建设投入，对32所学校进行网络改造。加大学科教室、创新实验室及新型教学空间配置，打造智慧校园。
一是增强云教育服务平台功能。依托重庆基础教育资源公共服务平台，建成富有沙坪坝区特色、符合国家标准规范的沙坪坝区智慧教育云平台。学校教师在云平台人人有空间，实现网络学习空间人人通，学校之间的应用数据实现共享，基本满足学校信息化教学需要。
