广东湛江“绿水”生态教学资源的开发与利用
- 作者： 小象 发布时间：2024-01-13 19:00:13
- 摘要
在融入文化方面，湛江则积极挖掘和利用本土特有的文化资源，并积极利用湛江优美的海岸线和田园风光，串联起风景名胜区、森林公园、农业公园、湿地公园、历史文化名镇名村，突出打造湛江地区滨海旅游和生态农业特色碧道，带动沿线城乡建设、旅游、产业等综合发展。
在融入文化方面，湛江则积极挖掘和利用本土特有的文化资源，并积极利用湛江优美的海岸线和田园风光，串联起风景名胜区、森林公园、农业公园、湿地公园、历史文化名镇名村，突出打造湛江地区滨海旅游和生态农业特色碧道，带动沿线城乡建设、旅游、产业等综合发展。
几位专家围绕如何利用本土资源施展课堂教学。新课标指出：结合本地资源开展科学实践，尝试解决现实生活问题，树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。湛江生物学教育基地团队们充分利用海洋资源和红树林资源开展教学情境资源开发与利用、通过实际活动观鸟护鸟活动增强学生的生态文明建设意识。
在建设过程中，如何突出碧道特色，挖掘利用半岛资源？湛江在碧道建设中采用本地原生植物，保留原有生态岸线，既减少投资和后期保养，又保持了原生态。
广东省基础教育高中生物学科教研基地（湛江）负责人、湛江市教育局教研室科学和生物学教研员李遂梅和广东省基础教育初中生物学科教研基地（韶关）负责人、韶关市教育科学研究院生物学教研员梁志荣老师分别开设了以“绿水”和“青山”生态教学资源的开发与利用的专题讲座。两位老师结合湛江、韶关的生态特征和生物学科特色，理论联系实际地介绍了如何利用本土资源开发生态教学资源的方法和案例，引发参训教师的积极思考和讨论，对一线教师进行生态文明课程开发有很强的指导意义。
廖宝文（红树林保护与恢复国家创新联盟理事长兼湛江湾实验室红树林保护研究中心学术主任）：举办本次高端论坛，为湛江打造“红树林之城”建言献策，汇聚全国各地的著名专家学者与行业精英，聚焦红树林湿地修复与“绿美广东”生态建设，红树林湿地资源可持续利用，红树林湿地监测管理与生物多样性。通过论坛开展集中研讨，可进一步提高红树林保护与修复的科技含量，提升湛江城市的美誉度与知名度，把红树林资源优势转化为发展优势。同时有助于湛江建设高端智库，遴选一些好的想法、学术价值高的项目。
广东省南临南海，北倚南岭，广东省中学生物学教学注重本地区生物学课程资源如广东湛江红树林国家级自然保护区等水域生态系统和广东南岭国家级自然保护区等陆地生态系统的开发与利用，践行‘绿水青山就是金山银山’的理念，形成生态文明观念。
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“撤三”能够注销在三年内没被使用的商标资源。但是，在商标的保护下，商标所有人的商标即使因为不使用而被撤销，也会基于版权而不被他人利用。
5.强化商标品牌综合运营能力。梳理整合企业商标品牌资源，优化品牌名称、标识、符号等要素，优化商标海内外布局，完善企业商标品牌架构。充分利用各种媒体媒介开展商标品牌传播，树立良好形象。推进商标品牌国际化，在产品主要销售国家和地区实现商标申请全覆盖，通过建立品牌联盟、借助国际媒体资源、参与具有国际影响力的活动、开展品牌并购等方式，提升商标品牌的全球知名度和美誉度。
湛江启迪总经理、湛江市海洋经济创新发展促进会会长王昊璇受邀出席大会，并在大会“红树林湿地资源可持续利用”专题研讨分论坛上发言。
首先由湛江市教育局教研室科学和生物学教研员李遂梅进行专题讲座——《广东湛江“绿水”生态教学资源的开发与利用——水域生态系统》,李老师就该主题进行了详细而精彩的演讲，其中涵盖了一些精彩的案例：
另一种是撤销三年未使用的商标，并提交相同的商标注册。很多企业在注册商标时会选择同时注册很多衍生商标，又或者一时兴起注册了商标，但一直没有在市场上使用，而根据《商标法》的规定，为了合理利用商标资源，像这种三年未使用的注册商标，任何人都可以向商标局提出撤销申请。
