梅兵:面对未来竞争,符合国家需要的高水平人才应该是具备国际视
- 作者： 小象 发布时间：2024-01-14 03:46:45
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代表们认为，面对未来竞争，符合国家需要的高水平人才应该是具备国际视野、身心健康的复合型、创新型人才，这就需要用好科教融合、产教融合、文教融合、体教融合等“催化剂”，推出更加科学的设计、更加灵活的机制，以创新生态引领创新驱动。
代表们认为，面对未来竞争，符合国家需要的高水平人才应该是具备国际视野、身心健康的复合型、创新型人才，这就需要用好科教融合、产教融合、文教融合、体教融合等“催化剂'>催化剂”，推出更加科学的设计、更加灵活的机制，以创新生态引领创新驱动。
当然，这是一个综合性、长期性、协调性工程。梅兵也指出，用好科教融合、产教融合、文教融合、体教融合等“催化剂'>催化剂”，推出更加科学的设计、更加灵活的机制，让相关部委、单位、行业、科研机构、企业深度参与学校人才培养全过程，构建产学研一体化、五育并举的人才培养模式。而这些都涉及体制机制改革，唯有坚定方向、科学推进，方能逐步显示出“融合效应”，令研究生脱离“大五”泥沼，成为站在创新最前沿、国家急需的“高精尖缺”人才。
“从1到10”可能意味着前所未有的挑战，其中必然会产生各种各样的风险，这就需要深度融合创新链、产业链、人才链。在全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵看来，需要用好科教融合、产教融合、文教融合、体教融合等“催化剂'>催化剂”，推出更加科学的设计、更加灵活的机制，让相关部委、单位、行业、科研机构、企业深度参与学校人才培养全过程，构建产学研一体化、五育并举的人才培养模式。
同样关注到产教融合的还有全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵。在她看来，面对未来竞争，符合国家需要的高水平人才应该是具备国际视野、身心健康的复合型、创新型人才，这就需要用好科教融合、产教融合、文教融合、体教融合等“催化剂'>催化剂”，推出更加科学的设计、更加灵活的机制，让相关部委、单位、行业、科研机构、企业深度参与学校人才培养全过程，构建产学研一体化、五育并举的人才培养模式。“这些都涉及体制机制改革。”梅兵说，近年来，上海依托教育综合改革试验区，做了很多有益的探索，打下了很好的基础，可以争取更多先行先试政策和倾斜支持，更好发挥示范引领作用。返回搜狐，查看更多
